Fundación Internacional para la Educación, la Ciencia y la Tecnología
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Duelo no Elaborado y Rendimiento Laboral
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Hacia una Educación Personalizada: Claves Teóricas y Prácticas para el Aula
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La Personalización del Aprendizaje Un Enfoque Pedagógico Transformador en la Educación
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Aprendizaje Social Y Colaborativo: Un Enfoque Inclusivo E Intercultural
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El Aprendizaje Adaptativo: Un Reto Para La Atención A La Diversidad En Los Salones De Clase
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Horizontes Educativos: Explorando el Aprendizaje en Línea y a Distancia en la Era Digital
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Esfuerzos de ciencia abierta en México. Mapeo de actores de ciencia ciudadana
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Percepciones sobre el ejercicio de derechos y obligaciones del personal docente en la Unidad Educativa Santo Domingo de los Colorados – Ecuador
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Oportunidades y retos para las redes y comunidades de docentes en colegios públicos de Bogotá
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Una mirada a la creación de la Unidad Educativa Aloasí
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Desafíos didácticos en tiempos de pandemia: Enseñar y aprender en tiempos de crisis
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Aplicación de la TITI APP en el proceso de lectura en las zonas rurales en Tungurahua
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FIECYT EDICIONES
«Escribir un libro es abrir un diálogo entre generaciones y culturas»
