Retos de la Ciencia

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El modelo educativo steam para el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de educación básica

El modelo educativo steam para el desarrollo del pensamiento lógico en los estudiantes de educación básica

En las instituciones educativas en cada uno de sus niveles es labor de la docencia, dar apertura a estrategias y metodologías, que permitan llegar a una diversidad de conocimientos; estando el diseño curricular cada vez más exigente, por lo que es importante, aplicar el modelo educativo STEAM, con actividades encaminadas al logro de los aprendizajes esperados de los planes y programas de estudio, para fomentar el desarrollo de habilidades, valores y actitudes en los estudiantes de educación básica.

Desafíos didácticos en tiempos de pandemia: Enseñar y aprender en tiempos de crisis

Desafíos didácticos en tiempos de pandemia: Enseñar y aprender en tiempos de crisis

La pandemia y el consecuente aislamiento obligatorio, desencadenó diferentes crisis dentro del evento crítico que representó. El sistema educativo no fue la excepción, diversas alteraciones de la cotidianidad generaron en algunas situaciones, cambios profundos en la dinámica educativa, más precisamente en la instrumentación para hacerla posible. Aún estamos experimentando dicho proceso de cambio.

La participación política de la mujer y la paridad de género

La participación política de la mujer y la paridad de género

En esta investigación se analiza la participación de la mujer en los procesos políticos a nivel global, mundial, regional y nacional. De manera especial, se consideran como caso de estudio, las elecciones para decanos en la Universidad Central del Ecuador. Aunque, existen varios estudios al respecto, la característica del presente artículo es responder a la pregunta: ¿Cuáles son los factores que inciden para que las mujeres accedan a espacios de poder y toma de decisiones a nivel nacional y, para, que la participación se dé de forma inclusiva, equitativa en los cargos de representación política? La política no va acorde a los avances legislativos, no son únicamente procesos electorales, elecciones universales, nacionales y seccionales; sino también este fenómeno se extiende a la esfera de los cargos en el ámbito educativo, en lo público y privado, y otros. Sobre todo, en los cargos de alta jerarquía, puesto que, pese a los avances normativos constitucionales, electorales y de derechos humanos, el problema se visibiliza en los índices de participación en relación a la participación del electorado masculino, por tanto, el porcentaje de participación entre hombres y mujeres es desigual a nivel de los Estados y de la comunidad internacional. Este fenómeno principalmente obedece a estructuras patriarcales, que provocan desigualdad en el acceso a las formas de participación de los Estados soberanos, libres y democráticos, donde los escenarios para las mujeres son de permanente exclusión dentro del ejercicio de sus derechos políticos y ciudadanos en torno a la política y la democracia con fundamento establecido en el marco constitucional. Título: La participación política de la mujer y la paridad de género Fecha de publicación: 2024-01-01 Edición: 17 Editorial: Revista Científica Retos de la Ciencia Autor/es: Brenda Viviana Guerrero Vela Extensión: 14 páginas Área o disciplina: Ciencias sociales ISBN: e-ISSN: 2602-8247 DOI: https://doi.org/10.53877/rc.8.17.20240101.9 Licencia: Creative Commons Tamaño: A4 210×297 mm Tipo de documento: Artículo Formato: PDF   [button link="https://editorial.fiecyt.org/wp-content/uploads/2024/07/la-participacion-politica-de-la-mujer-y-la-paridad-de-genero.pdf" color="black" newwindow="yes"] Ver artículo[/button]