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Aplicación de recursos tecnológicos interactivos para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la enseñanza de las operaciones básicas en educación básica
En los últimos tiempos se ha desarrollado una amplia gama de métodos y técnicas que han facilitado el entendimiento de problemas matemáticos y su resolución.
Aprendizaje Social Y Colaborativo: Un Enfoque Inclusivo E Intercultural
El Capítulo de libro explora la interrelación entre la educación inclusiva e intercultural, destacando la necesidad de un enfoque que valore la diversidad y promueva la equidad en el aula.
Autorregulación del aprendizaje con gamificación en estudiantes de una universidad pública de Quito-Ecuador
Este estudio evalúa el impacto de la implementación de la aplicación móvil 4PLANNING en el desarrollo de habilidades de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de una Universidad Pública del Quito-Ecuador.
Bases esenciales para una formación profesional efectiva
ISBN: 978-9942-8933-9-0 Título: Bases esenciales para una formación profesional efectiva Coordinador/a: Autor/es: Castillo Bustos, Marcelo Remigio; Yépez Moreno, Alba Yépez Editorial: Editorial Universitaria
Control del comportamiento intráulico para los estudiantes de educación inicial y básica en el Ecuador
La escuela como un espacio de convivencia social, presenta problemas de adaptación los cuales recaen en conductas disruptivas que alteran la armonía en el aula, es así que la Universidad Tecnológica Indoamérica mediante su programa de vinculación con la sociedad busca intervenir en posibles soluciones a dichas problemáticas.